En conclusión, ¿Qué aprendí, cómo me sentí y para qué me sirve el rol mediador de los aprendizajes?

Como resultado de ejecutar este rol, aprendí que impartir una clase no es nada fácil, pues hay que tener en cuenta, varios aspectos para hacer una clase productiva. No solo el contenido, sino las competencias que queremos que nuestros niños alcancen, así como las estrategias más adecuadas para que ellos se motiven y participen en las actividades de clase, también evaluar no solo a los niños sino a mí misma, para mejorar en mis clases y ver que está funcionando y lo que no; para cambiarlo en cada una de ellas. Definitivamente es todo una labor que un docente debe hacer, pues de ello depende el aprendizaje de nuestros niños. Además aprendí que una clase siempre debe ser dinámica y participativa; que nuestros niños nos ofrecen ideas para ayudarlos siempre en su aprendizaje, solo debemos escucharlos.

Debo confesar que me sentí con nervios, pues a pasar que ya estaba familiarizada con los estudiantes, dar una clase es difícil en cuanto, a que, quieres dar lo mejor y pues temes no hacerlo bien, o peor, que los niños no aprendan de la forma en que tu estas dando la clase. Pero gracias a la maestra Maryorys, y a mis estudiantes que fueron muy colaboradores, me sentí muy bien; hasta tuve halagos de otras maestras que vieron mi clase con los estudiantes, pues eran muy dinámicas y eso encanto a todos, me sentí alegre y agradecida por la familia que me toco en la escuela porque me permitieron dar todo de mí; para recibir amor y felicitaciones a cambió.

Todo me sirvió como practica para saber que debo seguir haciendo en mis clases y que no, cosas que debo mejor y lo hare, porque sé, que puedo dar mucho más de mí. Me sirve como un aprendizaje para crecer como docente; seguir mejorando por mí y por mis futuros estudiantes.

Reflexión:

Un buen docente es llamado mediador, porque este al impartir sus clases, no llena las mentes de los estudiantes con información, sin que este, tenga tiempo de procesarla y entenderla; sino que es aquel que se convierte en un puente entre los alumnos y el aprendizaje que ellos mismo deben alcanzar. Pues la educación es enseñar a nuestros niños a aprender y querer aprender.

Recomendaciones:

v  Siempre escucha a tus estudiantes, ellos te dirán que quieren aprender y como podrán aprender.

v  Para lograr que los niños se interesen en aprender; se dinámico, juega, canta; has lo necesario para que el estudiante se interese, por lo que deseas enseñarle.

v  Se realista con el tiempo, y con los conocimientos, que los niños pueden aprender en una clase. Ten en cuenta sus fortalezas y debilidades.

v  ¡Todo el tiempo evalúa, evalúa!; hasta la mínima acción, tiene significado. Por eso mantén un registro del aprendizaje de los niños en cada clase.